Me hubiese gustado actualizar antes mi contacto con la asociación, pero, aunque sí he recibido vuestras comunicaciones, por cuestión de tiempo, prioridades y limitaciones informáticas, no he podido: mea culpa!
Este curso me he incorporado en mi destino definitivo, en el IES Amparo Sanz de Albacete, dónde está Enrique Sánche, Jefe de Dpto de Griego, que conoció por mí la asociación y se incorporó a principio de curso. Yo tambien desempeño el cargo de Jefa del Dpto de Latín, unipersonal también...¿Cómo ha sobrevivido esta situación en un instituto actual? : ya intentaron amortizar la plaza de Griego, y no pudieron legalmente. Esto supone que no tenemos horas suficientes para dos jornadas completas, aunque Enrique tiene reducción horaria, los dos tenemos horas de apoyo a alumnos inmigrantes para enseñarles castellano. Además a mí me han concedido lo de responsable de Biblioteca Escolar de centro porque estaba desierto y mi experiencia como bibliotecaria me lo facilita. En la actualidad imparto Latín I , y II en Bachillerato y un grupo de latín en 4º ESO (los grupos de 4º y 1º son numerosos, 20, 18 alumnos), se perdió ántes de empezar un grupo de Cultura Clásica de Diversificación.
Estos cambios me están suponiendo dedicar mucho tiempo, que no tengo, a diferentes tareas. No obstante por esas casualidades de la vida, y porque tantas tareas me facilitan muchos contactos, estoy recabando información desde principio de curso de cómo están nuestras materias en los centros este curso, sobre todo en los IESOs, cuya incorporación sigue llena de conflicto. La situación es generalmente y totalmente irregular y denunciable, con limitaciones de poderse hacer efectivas. Me explico, existen muchos centros donde ni siquiera se ha ofertado la optativa de Cultura Clásica en 3º (en alguna la ofertan en 4º, o dicen que la ofertan ¿no se han actualizado en la última ley?), ni latín en 4º. Los motivos son diferentes, en Alpera ¿y otros? porque el equipo directivo es de materias de ciencias o tecnología...y les interesa más ofertar otras materias?, porque en el Ámbito lingüístico? los profesores filologos o historiadores no saben , no han dado nunca o no quieren dar latín...y no contratan un especialista de clásicas, como en el IESO de Socovos, si le dejan y encuentra profesor especialeista, que complete horas con otra materia o con otro centro cercano, o en precario con media jornada...
Son tantas cosas las que deberíamos tratar, y tan limitado el tiempo que me encuentro un poco desbordada.
La asociación, a través de las reuniones de coordinación de la PAEG o por otros medios debería informarse de estas situaciones. Pero es un problema ímportante que no haya profesores nisiquiera para sustituirnos si tenemos algún problema...¡es urgente que orientemos NOSOTROS a los alumnos buenos en nuestras materias para latín y GRIEGO y para hacer Clásicas en la Universidad!, señores...después de tantas desorientaciones y desprestigio de las humanidades faltan profesores de latín y griego, ¡Sí tiene salidas profesionales! Por cierto os aconsejo leer el artículo de CARMEN CODOÑER del País del 27 de octubre.
Enrique y yo proponemos el nombre de PARNASO, porque necesitamos mucha y buena inspiración para sacar adelante esta ardua empresa, con todo en contra, incluso nosooootros mismos. Sin perder el enlace dela web de clásicos castellanos manchegos para ser localizables y no un geto.